为了推动建设街二马路儿童议事会议机制的发展和运作，鼓励和引导儿童议事代表关注社区公共问题，培养和激发儿童社区主人翁意识。在前期已经成立的“建设街二马路儿童议事会”的基础上，建设街“双百工程”社工站组织开展“集思广益谋发展”儿童议事能力提升小组，共吸引了8名组员参与。

小组前期，社工以引导组员通过“姓名牌diy”和“大风吹”的游戏，让组员加深了彼此之间的联系和互动。此外，小组成员还一起经历的绘画创作，共同描绘出一棵独一无二的“契约树”，以此写下自己在小组过程中的期望和共同目标。

组员进行自我介绍

社工带领组员进行破冰游戏

社工介绍小组活动内容

组员共同绘画“契约树”

小组中期主要以理论学习知识为主。社工先以“什么是社区，社区里面有什么”引导组员发现社区，启发组员善于用儿童视角关注社区基础设施以及公共问题。同时，带领组员们了解儿童议事会的内涵及议事会六部曲等相关知识。播放儿童议事会参与社区治理案例，让组员们思考自己在社区中能做什么，可以做什么，清晰自己角色和定位。除此之外，组员还学习相关的调研知识和走访社区的注意事项，为小组后期的服务做准备。在“我眼中的社区”环节中，组员们发挥自己的想象力，纷纷绘画出自己心目中的社区的模样。经过这一阶段的培育，组员对社区已有一定的认识。

社工在介绍社区知识

组员学习调研知识

组员在绘画心目中的社区

小组后期，社工带领组员一同漫步社区，以“中马路社区老人休息点”为核心，让组员带着问题和疑问走访社区，培养组员观察能力和挖掘问题的敏锐度。走访过程中，组员对社区环境进行认真又细心的观察，结合社区的环境给予建议。

走访社区前准备

带领组员走访社区

未来，建设街“双百工程”社工站将会注重儿童议事会成员在社区中的发展，给予儿童议事会成员参与服务平台。挖掘儿童议事会成员的潜能，培育儿童议事会成员的责任感。以“一米视角”看社区，发挥儿童议事会成员在社区中的重要作用。